习近平在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话精神

根据中央统一安排，中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省进行具体指导，习近平同志负责联系河北省。7月11日至12日，习近平同志先后来到河北省正定县、平山县西柏坡、石家庄市区，深入农村、机关，与各级干部和党员、群众座谈，就做好当前教育实践活动各项工作发表了系列重要讲话，明确了教育实践活动的工作重点、基本要求和方式方法，对深入推进教育实践活动具有重要的指导意义。

一、习近平同志在西柏坡调研时着重强调要始终弘扬和坚持“两个务必”。

习近平同志指出，在中国革命即将取得全国胜利之际，毛泽东同志在党的七届二中全会上向全党郑重提出“两个务必”，要求全党同志做到谦虚谨慎、艰苦奋斗，是经过深入思考的。这么多年来，中央经常讲、反复提“两个务必”，围绕改进作风发了不少文件、采取了不少措施，但为什么背离“两个务必”，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风那一套还有不小的市场?为什么还有些人对不正之风乐此不疲?从主观上说，主要原因是一些同志的世界观、人生观、价值观问题没有解决好，对坚持“两个务必”既没有端正思想认识，也没有打牢思想基础。从客观上说，主要原因是党要管党、从严治党方针在有些地方没有落到实处，在一些方面管党治党失之于宽、失之于松。不论是主观上的原因还是客观上的原因，关键还在领导干部身上。领导干部不带头坚持“两个务必”，甚至有的反过来带头搞“四风”，那怎么要别人坚持“两个务必”？凡事都是这样，上行下效，上率下行，上有所好、下必甚焉，上有所恶、下必不为，上面松一寸、下面松一尺。所以，坚持“两个务必”要从领导干部做起。正是基于这种考虑，中央把领导干部作为开展这次教育实践活动的一项重要要求。各级领导干部要响应中央号召，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切实解决作风上存在的突出问题，以上率下，自上而下，一级带一级，一级做给一级看，自觉起示范带头作用。

二、习近平同志在河北省民政厅参加座谈时就下一步教育实践活动怎么抓强调了三句话。

第一句话是“要调动领导干部和广大群众两个积极性”，第二句话是“要打牢学习教育和查摆问题两个基础”，第三句话是“要抓住整改落实和建章立制两个关键”。

第一、要调动领导干部和广大群众两个积极性。首先是领导干部要有正确的态度和明确的姿态，让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心，看到自己拜群众为师、向群众求教的襟怀，看到自己以身作则、发挥示范带头作用的行动。同时，要加强对群众的引导，激发群众关心党的形象、关心党的事业、关心领导干部健康成长的责任感，自觉打消顾虑，把想讲的话讲出来，把该提的意见提出来，真心帮助领导干部改进提高。

第二、要打牢学习教育和查摆问题两个基础。解决问题的基础是就是学习教育和查摆问题。这次活动规定了一些学习内容和篇目，也对学习教育方式提出了明确要求，关键要增强自觉、抓好落实。现在的干部特别是领导干部大多受过高等教育，掌握了一些马克思主义基本原理知识，但对马克思主义群众观点和党的群众路线的真正理解，不是读了几本书、了解了一些理论知识就能一下子解决好的。牢固树立群众观点、掌握群众工作的方式方法，需要经过反复学习、反复实践、反复认识。学习越深，接受教育越多，就越能认识真理，越能坚强党性，越能提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性。同时，要广泛征求意见，坚持自己找、群众提、上级点、互相帮，把存在的问题都查摆清楚。这样，就能更好地明确现在应该往什么地方去整改，今后应该朝什么方向去努力。

第三、要抓住整改落实和建章立制两个关键。教育实践活动，顾名思义，要一手抓教育，一手抓实践。实践，关键在整改落实，把问题解决到位。因此，整改工作一开始就要抓得很实，坚决防止搞形式、走过场。对查摆出来的问题，都要深刻剖析原因，找准症结，明确整改方向，制定整改措施，规定整改时限，一个一个加以解决。要围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度，对已有相关制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要予以重申，继续坚持、抓好落实，严肃纪律，形成刚性约束；不适应新形势新任务要求的，该修改完善的就修改完善，该废止的就废止，该制定新的就制定新的。要注重总结新的实践经验，建立新的制度。

三、习近平同志在听取河北省教育实践活动情况汇报后强调了四点意见。

他提出要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻中央要求，扎实做好各项工作，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，通过深入学习教育、广泛听取意见，推动深入查摆和解决作风上存在的突出问题，保证活动善始善终、善做善成。

第一、着力增强思想自觉和行动自觉。要组织广大党员、干部认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，特别是要深化对唯物史观的理解，深化对群众是真正英雄的观点的理解，提高贯彻党的根本宗旨、执行党的群众路线的自觉性和坚定性。要引导广大党员、干部从坚持和发展中国特色社会主义、保持党的先进性和纯洁性的战略高度，从完成党的十八大提出的各项目标任务的战略高度，从保持党同人民群众血肉联系、使党永远立于不败之地的战略高度，深刻分析党的作风状况，深刻认识坚持党的群众路线、解决作风问题的重要性和紧迫性。同时，要把思想认识的提高落实到行动上，切实做好群众工作，切实克服各种脱离群众的不良风气，让心同群众的心贴得更紧，让工作同群众的需要结合得更紧，不断推动广大党员、干部在坚持党的群众路线方面做到知行合一。

第二、着力贯彻和体现整风精神。教育实践活动自始至终要有严的标准、严的措施、严的纪律。一是要把批评和自我批评摆在重要位置。要教育广大党员、干部自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要开展积极健康的思想斗争，敢于亮短揭丑，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。要让每个党员、干部都在思想和灵魂上受到触动。二是要把开门搞活动作为重要方法。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”教育实践活动全过程，都要深入群众开展工作，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，主动请群众评判，引导群众帮助党员、干部查摆问题，监督党员、干部实施整改，形成党内外良性互动。三是要把严格执行纪律作为重要措施。对那些在为民务实清廉方面有严重问题的党员、干部，要在教育的基础上视情节依纪依法处理。对那些长期不起作用甚至起负作用的党员，要进行严肃教育或组织处理。对那些风气不正、社会形象不好的机关和单位，要进行必要的组织整顿。在这次活动开展之前的征求意见中，一条比较集中的意见是，我们党有8500多万名党员，只进不出，1年增加好几百万，清理出党的没有几个。一些违法违纪的党员，不到关监狱的程度，有的就不了了之，依然留在党的队伍里。大家提出要解决出口问题，这是组织工作方面的一个大问题。这次教育实践活动要在这方面摸索出一些经验，成效要在严肃纪律上体现出来。

第三、着力解决突出问题。要继续引导党员、干部把党的作风要求与本单位工作和党员、干部履行职能职责的具体表现紧密联系起来，从对照中看差距，把班子的作风问题、个人的作风问题查找出来。对查找出的问题，要逐一分析原因，找准症结，在此基础上制定整改措施、落实整改责任、明确整改时限，能够自己解决的自己解决，自己不能解决或自己解决不了的由组织和群众帮助解决。要让党员、干部明白，自己的问题自己查找、自己解决最主动。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”都要自觉行动，照镜子要自己照，正衣冠得自己正，洗洗澡有泡澡还有淋浴，搓泥也要自己主动搓，别人帮着搓、硬搓都不如自己搓的好。

第四、着力保证活动健康发展。这次教育实践活动要求很高，务必加强组织领导。河北省委要以身作则，同时要把教育实践活动牢牢抓在手上，特别是要加强督促指导，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，保证活动不虚、不空、不偏。

四、习近平同志在对河北省级班子成员讲话时就发挥好领导带头作用提出了三点要求。

第一、充分认识领导带头示范的重要性。为什么要强调中央政治局带头开展教育实践活动，就是因为正人必先正己，正己才能正人。半年多来，中央政治局抓中央八项规定贯彻落实，严格要求自己。实践证明，这样做党内外反映是好的，示范效果是大的。希望同志们从自己多年工作的实践中，从群众普遍议论的声音中，从大量不正之风背后暴露的严重问题中，深刻认识自身作风形象对密切全省党群干群关系的重要性，深刻认识自身发挥带头作用对搞好全省教育实践活动的重要性，用严格的尺子衡量自己，用很高的标准要求自己，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己。

第二、把示范带头作用体现到活动全过程。领导干部带头，应该是具体的而不是抽象的、全面的而不是有选择的、一以贯之的而不是虎头蛇尾的。我们强调领导干部要认识高一层、学习深一步、实践先一着，每一条都要看得见、摸得着。大家都要联系思想和工作实际，联系成长进步经历，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设。

第三、结合活动加强思想政治建设。这次教育实践活动是加强领导班子思想政治建设的重要契机，希望你们结合这次活动，把思想政治建设扎实推进一步。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，说到底，是与理想信念不坚定、不牢固联系在一起的。理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。理想信念动摇了，防线就崩溃了。共产党人必须讲理想信念，要有“革命理想高于天”的精神，始终把思想防线筑得牢牢的，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。